愛(ài)學(xué)習(xí)的德瑞亞人讀書(shū)分享會(huì)之一《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》
德瑞亞人每周讀書(shū)分享會(huì)都會(huì)如期舉行。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。好書(shū),像長(zhǎng)者,諄諄教導(dǎo)。本周德瑞亞總經(jīng)理帶領(lǐng)中德瑞亞高層領(lǐng)導(dǎo)一起讀《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)》。周五在德瑞亞會(huì)議室舉行了德瑞亞中高層讀書(shū)分享會(huì)。分享會(huì)上大家踴躍發(fā)言,通過(guò)讀這本書(shū)受益匪淺,收獲滿滿。德瑞亞總經(jīng)理也做了熱情洋溢的分享。通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力是可復(fù)制的。
對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力而言,溝通是非常重要的一個(gè)因素。員工的執(zhí)行力等于領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)者要會(huì)和員工確認(rèn)工作的目的和方法。很多人會(huì)混淆管理和領(lǐng)導(dǎo)兩個(gè)詞,但是這兩個(gè)詞是不同的兩個(gè)概念,管理的核心驅(qū)動(dòng)力是怕,領(lǐng)導(dǎo)的核心驅(qū)動(dòng)力是尊敬和信任。要用尊敬和信任去驅(qū)動(dòng)一個(gè)團(tuán)隊(duì),讓大家愿意干活,把事情做的更好。而要想員工能夠信任和尊敬你,領(lǐng)導(dǎo)和員工要有一致的目標(biāo),要做到給員工進(jìn)行及時(shí)反饋,要制定清晰明確的規(guī)則,秉著自愿參與的原則。
德瑞亞每一個(gè)管理者都扮演著三個(gè)角色:領(lǐng)導(dǎo)者,管理者,執(zhí)行者。管理者是通過(guò)別人去完成工作,培養(yǎng)他人成長(zhǎng),所以不要什么事都親力親為,要給員工一定的空間去發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)營(yíng)造氛圍提高績(jī)效,要想方法創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)氛圍。執(zhí)行者是給出結(jié)果。德瑞亞高層管理者要用更多的時(shí)間去營(yíng)造氛圍。低層管理者要用更多的時(shí)間去執(zhí)行。
作為一個(gè)的德瑞亞領(lǐng)導(dǎo)者,還要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。多提開(kāi)放式問(wèn)題,多問(wèn)為什么。要給對(duì)方一定的反饋,并且這些反饋不能是簡(jiǎn)單的夸贊,而是要做出二級(jí)反饋,在表?yè)P(yáng)他的同時(shí)告訴他為什么,每個(gè)人都希望自己被肯定。我們要學(xué)會(huì)尋找他人的閃光點(diǎn)并夸獎(jiǎng)他,這是塑造他人行為蕞好的方式,而負(fù)面反饋要說(shuō)事實(shí)而不是觀點(diǎn),不能把自己的觀點(diǎn)和思想強(qiáng)加到別人身上。
德瑞亞總經(jīng)理希望德瑞亞中高層領(lǐng)導(dǎo)在書(shū)里學(xué)到的東西能夠?qū)W以致用,運(yùn)用到工作和生活中去,這樣一定會(huì)給德瑞亞的管理帶來(lái)不一樣的改變!
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